A nevelési programban kiemelt szerepet kapott az egészséges életmód alakítása, az egészség megőrzése és mozgások fejlesztése. Tripolszki Imréné
Óvodavezető
Telefonszám: 320-375 (Attila u. 4. ) 422-076 (Lehel u. 7. ) E-mail:
Hozzáadás a kedvencekhez
Képek
Az iskolai nyelvoktatás célját a NAT és a kerettanterv is megfogalmazza: a tanulóknak használható szintű nyelvtudást kell biztosítani, amely egyben személyiségük fejlesztéséhez is hozzájárul. Ezek a célok mindenki számára szükségesnek tartott nyelvtudást írnak le. Források [ szerkesztés]
Gárdonyi Géza Általános Iskola és Óvoda honlapja
Gárdonyi Géza Általános Iskola és Óvoda - Géniuszportá [ halott link]
Általános iskolák Győrben
Az intézmény OM azonosítója:
030521
Az intézmény megnevezése:
Győri Gárdonyi Géza Általános Iskola
Címe:
9024 Győr, Baross Gábor út 49. Az intézmény székhelyének megyéje:
Győr-Moson-Sopron
Az intézmény vezetője:
Gecsei Kolos
Beosztása:
intézményvezető
Telefonszáma:
96/417-313
E-mail címe:
[védett e-mail cím]
Fax:
Webcím:
Adószáma:
15835121-2-08
Ellátott feladatok:
általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat)
Alapító neve:
Emberi Erőforrások Minisztériuma
Alapító címe:
1054 Budapest, Akadémia utca 3. A fenntartó megnevezése:
Győri Tankerületi Központ
A fenntartó címe:
9022 Győr, Liszt Ferenc utca 17. A fenntartó típusa:
tankerületi központ
A fenntartó képviselője:
Blazovicsné Varga Marianna
tankerületi igazgató
A fenntartó telefonszáma:
+36 (96) 795-299
A fenntartó e-mail címe:
Az intézmény okiratai:
Kérem, hogy kattinson az okirat ikonra az okiratok megtekintéséhez! Intézményi alapdokumentumok:
Kérem, hogy kattinson a dokumentum ikonra a dokumentumok megtekintéséhez!
Attila utcai óvodai egység: Az óvodapedagógusok az "Óvodai nevelés a muvészetek eszközeivel" adaptált program szerint végzik munkájukat. Nevelésünkben kiemelt helyet foglal el az egyéni képesség-fejlesztés és a tehetséggondozás. Meggyőződésünk szerint: "amelyik otthonban zene szól, ott szeretet honol, s ha a közösség zenél, harmónia uralkodik az emberek között". Munkánkban kiemelt helyet foglal el a vizuális nevelés, amelyet különféle technikákkal és eszközökkel próbálunk színesebbé és vonzóvá tenni gyermekek számára. Az egységben 1991 óta muködtetünk egy sajátos nevelést igénylő csoportot. A főállású logopédusunk komplex logopédiai módszerek alkalmazásával készíti fel az egyéni fejlesztést igénylő gyermekeket az iskolai életre. Lehel utcai óvodai egység: Az intézményben sok éves hagyomány a családias nevelés, melynek alapja egy olyan szeretetteljes légkör, amelyben minden gyermek jól érzi magát. A nevelőtestület jelszava: "Érezd jól magad, itt minden érted van. " Munkánk során a szülői házzal közösen olyan gyermekeket szeretnénk nevelni, akik tele vannak élményekkel, kötődnek az egészséges életvitelhez, tudnak nevetni, felfedezni és csodálkozni, középpontban a gyermek, és az óvodáskor legsokoldalúbb fejlesztő tevékenysége a játék áll.
Tanárok
I. KÉZILABDA SZAKOSZTÁLY
Edzők: Török Zsolt, Dr. Tóth Lajosné, Baksa Péter, Gellér Ferenc
II. TERMÉSZETJÁRÓ SZAKOSZTÁLY
Vezetője: Turner László
Oktatás [ szerkesztés]
A személyiségfejlesztésben kiemelt fontosságúnak tartja a nyelvi kommunikáció és az információs műveletekkel összefüggő képességek fejlesztését. A tanulás folyamatában kiemelten kezeli a gondolkodási műveletek elsajátítását, az önfejlesztést, az alkotó munka iránti igényt, a kritikus, tárgyilagos magatartásformák kialakítását. A tanítás-tanulás folyamatában az érdeklődés és képességfejlettség alapján a differenciált képzést szorgalmaz. A tanár szerepe a hagyományostól eltérő, elsősorban a tanulás irányítására szorítkozik. A nyelvi ismeret minden további ismeret alapja, feltétele. Az anyanyelvi és irodalmi műveltséget az iskolának kell megalapoznia és folyamatosan fejlesztenie. A nyelv segítségével közli az ember a gondolatait, ért meg másokat, szerzi ismereteit, a nyelv teszi lehetővé, hogy társadalomban éljen. Az iskola 1989-ben indította el helyi kezdeményezésre tehetségfejlesztő programját.
Megszűnt
Sorszám
Név
Cím
Státusz
001
Győri Gárdonyi Géza Általános Iskola
9024 Győr, Baross Gábor út 49. Aktív
002
Nádorvárosi Főigazgatóság Bartók Óvoda Attila Utcai Tagóvodája
9023 Győr, Attila utca 4. Megszűnt
003
Nádorvárosi Főigazgatóság Lehel Utcai Óvodája
9023 Győr, Lehel utca 7. 004
Nádorvárosi Gárdonyi Géza Általános Iskola Kölcsey Ferenc Általános Iskolája
9024 Győr, Szent Imre út 33. 005
Nádorvárosi Gárdonyi Géza Általános Iskola Kismegyeri Tagiskolája
9028 Győr, Arató utca 3. 006
Nádorvárosi Gárdonyi Géza Általános Iskola Kálvária Utcai Ének-zenei Általános Iskolája
9024 Győr, Kálvária utca 20. 007
Nádorvárosi Főigazgatóság Bartók Óvodája
9024 Győr, Bartók B. utca 35/c. 008
Nádorvárosi Főigazgatóság Bartók Óvoda Vackor Tagóvodája
9024 Győr, Pásztor utca 21. 009
Nádorvárosi Főigazgatóság Lehel Utcai Óvoda Micimackó Tagóvodája
9023 Győr, Kodály Z. utca 51. 010
Nádorvárosi Főigazgatóság Lehel Utcai Óvoda Magyar Utcai Tagóvodája
9024 Győr, Magyar utca 1. 011
Nádorvárosi Főigazgatóság Lehel Utcai Óvoda Kismegyeri Tagóvodája
9028 Győr, Arató utca 5.
Nyílt nap
Az elmúlt évtizedek során az iskola a belső átalakítások ellenére is megőrizte az eredeti szépségét és értékét: a tantermek hatalmas ajtajait, a folyosó beépített üvegszekrényeit a bennük lévő tárgyi emlékekkel együtt. A főbejárat mellett áll Gárdonyi Géza mellszobra, amely a Batthyány téri szobor másolata. A szobrot a Xántus János Múzeum ajándékozta az intézménynek. Az emeletre két, félkör alakú, díszes korlátú lépcső vezet fel. A körfolyosót Pandúr József ( 1888 - 1943) győri festőművész pannói díszítik, az olaj-vászon, történelmi témájú képek pedig Árpád fejedelmet, Szent Istvánt, Szent Lászlót, Mátyás királyt, II. Rákóczi Ferencet, Széchenyi Istvánt, valamint a Pozsonyi várat szemlélő cserkészeket ábrázolják, a falfestményen Petőfi és Bem apó látható a harctéren. Az elismerésre méltó küllem korszerű oktató- és nevelőmunkával párosul. Az egykori diákok, tanárok, szülők ma is elismeréssel említik a rangos polgári iskolát, s vallják, hogy a Gárdonyiban szerezték erkölcsi, emberi tartásukat, tudásukat.
A matematikát tanítók kezdet óta aktívan vesznek részt ebben az összetett, kevés múlttal rendelkező tehetségkutató és gondozó programban. A szakirodalom tanulmányozása, a lehetőségek felmérése és a program megvalósítása éveket vett igénybe. A tehetség kibontakoztatásának feltételei: az adottságok, a helyes értékrend, a kellően felkészült pedagógusok, az iskolán belül meglévő keretek, támogatások, a helyes szemlélet és az alkalmas tanítási módszerek. A matematikával kapcsolatos adottságok már az alsó tagozatban feltűnnek, ezért munkájukban nélkülözhetetlen a tanulók alapos megismerése. Tervszerű munkát igényel a tehetséges tanulók érdeklődésének felkeltése, az érdeklődés felszínen tartása, a matematikai tevékenység orientálása, a sikerélmény nevelő hatásának kiaknázása. Az idegennyelv-oktatásuk célja a mindennapi életben jól alkalmazható idegennyelv-tudás biztosítása diákok számára. Számtalan olyan helyzet van, amelyben idegennyelv-tudás nélkül nem vagy csak alig lehet boldogulni. Ezért ma igen magas a nyelvtudás társadalmi értéke.
- Egy műszakos állás székesfehérvár
- Bock Kékfrankos 2016 - Borok | Villanyit.hu
- Ügyeletes patika | SZOLJON
- Győr győri gárdonyi géza általános iskola baross gábor út
- Tatabánya munkaruházati bolt
- Gárdonyi géza általános iskola győr
- Napelem rendszer ár